W poradniku autorka przedstawia problemy, które mogą być przeoczone, a są ważne dla ogólnego rozwoju dziecka, szczególnie dla rozwoju jego mowy. Wyjaśnia i sygnalizuje, kiedy rodzice powinni szukać pomocy u specjalisty i na jakie objawy należy zwrócić szczególną uwagę. Praca ta oraz zamieszczone w niej tzw. logoporady są nowym ujęciem tematyki wczesnego rozwoju.
mgr Grażyna Sklarzyk, logopeda, specjalista neurologopeda
Książka ta może się stać logopedycznym vademecum dla osób sprawujących opiekę nad dzieckiem rozwijającym i doskonalącym swoją mowę. Twórczy charakter tego poradnika pokazuje, że osoby dorosłe wnikliwie obserwujące dziecko mogą już w pierwszych latach jego życia podejmować, w formie miłej zabawy, działania sprzyjające prawidłowemu funkcjonowaniu artykulatorów, przeciwdziałające jąkaniu wczesnodziecięcemu, służące wydłużeniu fazy oddechu, sprzyjające ukształtowaniu prawidłowego zgryzu. Autorka uświadamia, jak istotna jest rola słownego i emocjonalnego kontaktu z dzieckiem, które dzięki zabawom logopedycznym może uniknąć wielu rozczarowań i szkolnych niepowodzeń. Zaletą publikacji, oprócz jej praktycznego aspektu, jest komunikatywny język.
dr Grażyna Pietruszewska-Kobiela
Tagi: logopedia książka ,
Wstęp 7
Rozdział I
Dwulatek – jego rozwój i emocje 9
Rozdział II
„Wszędzie go pełno” – czy tak powinno być? 19
Rozdział III
Nasze dziecko nie mówi – czy już należy się martwić? 25
Rozdział IV
Normy rozwoju mowy dla dwulatka 35
Rozdział V
„Nie jestem blamkaziem, tylko kapitaziem”,
czyli monologi i dialogi małej Ani 43
Rozdział VI
Od gryzienia do mówienia 49
Rozdział VII
Pobudzamy zmysły 55
Rozdział VIII
Dźwięki i ich znaczenie 61
Rozdział IX
Proste zabawy i dobór odpowiednich pomocy 65
Rozdział X
A co z telewizją i komputerem? 85
Rozdział XI
Miłość dobra na wszystko! 87
Zakończenie 89
Bibliografia 91
Aneks 93
