TEORIE WYCHOWANIA

Jedną z chętnie czytanych i polecanych przez nas pozycji z tej dziedziny jest „Edukacja w systemie Marii Montessori. Wybrane obszary kształcenia. Tom ½” autorstwa Sabiny Guz. Książka opisuje program wychowawczy opracowany przez Marię Montessori, którego głównym przesłaniem jest podkreślenie różnic, jakie dotyczą dzieci. Autorka tej teorii uważa, że wychowanie powinno się odbywać indywidualnie z uwzględnieniem konkretnego typu osobowości dziecka. Kolejną z polecanych przez nas książek jest „Szkoło, jaka jesteś? Problemy nauczycieli i uczniów we współczesnej szkole”. Jej autorki – Małgorzata Banasiak oraz Agata Wołowska odnoszą się w niej do praktyk wychowawczych nauczyciela, aktywności uczniów oraz do relacji między nauczycielem, a uczniem przy uwzględnieniu roli rodziców. Czytelnicy znajdą w niej też treści poświęcone problemom, jakie towarzyszą nauczycielom w relacjach z uczniami, którzy są niesubordynowani lub którzy sprawiają trudności wychowawcze.