Wczesna interwencja w logopedii

Podjęta przez autorów niniejszej publikacji problematyka ma niezwykle istotne znaczenie dla dobrze zaplanowanego i efektywnie realizowanego programu wczesnej interwencji dla dzieci z rozmaitymi dysfunkcjami rozwojowymi oraz dla osób dorosłych przejawiających trudności w porozumiewaniu się. (…) Redaktorzy tomu podjęli się dość trudnego i niewątpliwie złożonego zadania, pragnąc zebrać wiele różnorodnych i niełatwych do zwięzłego zaprezentowania zagadnień dotyczących teorii i praktyki logopedycznej. Poszczególne rozdziały nawiązują do powszechnych już koncepcji teoretycznych; znajdziemy tu nazwiska autorów znanych ze swych dokonań, a także nowe dane pochodzące z mniej popularnych źródeł, będące jednak wartościowymi informacjami pozwalającymi pogłębić i uzupełnić wiedzę na temat diagnozy logopedycznej, a także wczesnej interwencji i oddziaływań rehabilitacyjnych.

– z recenzji prof. dr. hab. Tadeusza Gałkowskiego

Artykuły naukowe zebrane w książce podejmują niezwykle istotny w logopedii dyskurs o wczesnej interwen­cji, który pozwala na szersze odczytywanie tego problemu w zakresie terminologicznym, ale przede wszystkim teoretycznym i praktycznym. Publikacja składa się z trzech części: w pierwszej zostały zgrupowane artykuły dotyczące założeń teoretycznych; w drugiej części skupiono się na problemach w okresie wczesnego dzieciństwa; trzecią część poświęcono problemom w okresie kryzysowym.