Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością Ruch i rozwój

Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością Ruch i rozwój

Redakcja naukowa: Jacek Szmalec

(…) Profil metodyczny publikacji wskazuje na kierunki pracy terapeutycznej z dzieckiem z niepełnosprawnością. Rozwój ruchowy, szczególnie w pierwszych latach życia dziecka, stanowi przejaw rozwoju, jest miarą dojrzewania. Książka prezentuje wiele inspirujących przykładów dla terapeutów i rodziców, dotyczących wspierania poprzez ruch rozwoju dziecka z trudnościami motorycznymi.

z recenzji Dr hab. Anna Prokopiak, prof. UMCS

Książka przedstawia metody terapeutyczne do pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami, instruktaże prawidłowego wykonania zabiegów oraz cele, jakie można osiągnąć, stosując daną metodę w terapii. Walorem publikacji jest opis instruktażu masażu Shantala Specjal Care, ćwiczenia na stymulację układu wzrokowego, na postawę, równowagę, motorykę dużą, a także na obustronną koordynację wzrokowo-ruchową.

W publikacji przedstawiono metody terapeutyczne dotyczące:

– integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością;
– nieprawidłowego rozwoju ruchowego dziecka (dogoterapia);
– diagnozy i metodyki pracy z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu;
– wspierania nieprawidłowego rozwoju psychomotorycznego dziecka (metoda Peto);
– narzędzi diagnostyczo-terapeutycznych do oceny dzieci z jednostronnym dziecięcym porażeniem mózgowym (test Aha);
– terapii zajęciowej i metod psychomotorycznych w pracy z dzieckiem z przepukliną oponowo-rdzeniową;
– wspomagania terapii dziecka z zaburzeniami mowy i komunikacji (arteterapia z elementami sensoplastyki);
– umiejętności komunikacyjnych z dzieckiem z niepełnosprawnością, m.in. z autyzmem.

Książka skierowana jest do rodziców, terapeutów pracujących z dziećmi, nauczycieli przedszkolnych i edukacji wczesnoszkolnej, logopedów oraz fizjoterapeutów.