Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym

"Podręcznik doskonale wpisuje się w całokształt dyskusji o integracji pokoleń, o komunikacji ludzi młodych trochę już ze świata cyberprzestrzeni", z ludźmi "starej daty". Nawiązuje on do klasycznej sentencji "memento mori", kóra nie tylko przygotowywała ludzi do śmierci, ale przede wszystkim kazała pamiętać o końcu życia i o rozliczeniu się z niego przed swoim Stwórcą. Wydaje się, że z taką świadomością młodzi ludzie nie sięgaliby po narkotyki, alkohol, środki psychotropowe, nie niszczyliby swojego życia, ale budowaliby własną osobowość i przyjazne społeczeństwo. Podręcznik jest więc wielką nadzieją na lepsze jutro, jest nadzieją, że pomoże młodzieży odnaleźć sens życia – nie tylko młodego, ale i starego."

dr hab. Czesław Kustra, prof.nadzw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

"Dobiegające końca życie, potrzeby człowieka umierającego, śmierć – to trudne tematy, poruszane w szkole tylko pośrednio, bez odnoszenia się do realiów otaczającego nas świata. Często dlatego, że nie jesteśmy przygotowani do rozmowy o śmierci z młodymi ludźmi, a kwestie te rzadko są obecne w materiałach dydaktycznych. Książka, którą mają Państwo przed sobą, jest niezwykle cenną pozycją, wypełniającą tę lukę. (…)

Publikacja jest źródłem zarówno wiedzy teoretycznej, jak i narzędzi, które pokazują jak przełamać strach przed śmiercią i jak rozmawiać o końcu życia swoim i bliskich, oraz że można umierać godnie i świadomie, nie traktując śmierci jak wyroku. W książce zawarto także informacje, jak należy pomagać umierającym, by ostatnie chwile nie były rozpaczliwą walką, lecz czasem spokoju, ciszy i intymności. I właśnie to ostatnie – pomoc ludziom cierpiącym i umierającym – jest cennym zagadnieniem publikacji. "

Wprowadzenie

Do książki dołączona jest płyta "Rozmowy o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym" zawierająca 4 filmy edukacyjne dla nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.