JĄKANIE DIAGNOZA - TERAPIA - PROGRAM

Spis treści

Wstęp

Rozdział 1

Realizacja płynnego mówienia w procesie habituacji – aspekty kognitywne

1.1. Automatyzacja ścieżki kognitywnej aktu komunikacji

1.2. Płynność mówienia a komunikacja

1.3. Rozwojowa niepłynność mówienia a jąkanie wczesnodziecięce

Rozdział 2

Dysfunkcje w akwizycji języka

2.1. Językoznawstwo kognitywne a akwizycja języka

2.2. Kognitywno-lingwistyczne podejście do zaburzeń płynności mówienia

o charakterze jąkania

2.2.1. Historyczne przesłanki podejścia kognitywno-lingwistycznego w jąkaniu

2.2.2. Konceptualne modele definicji języka i jąkania

2.2.3. Przegląd badań i opisów klinicznych konceptualnych modeli jąkania i języka

Rozdział 3

Etiologia jąkania, diagnostyka i terapia logopedyczna jąkających się

3.1. Etiologia jąkania

3.1.1. Definicje jąkania

3.1.2. Teorie jąkania

3.1.3. Częstość występowania jąkania a organizacja mózgu

3.2. Diagnoza jąkających się

3.2.1. Pojęcia i modele diagnozy logopedycznej

3.2.2. Wybrane metody diagnostyczne jąkających się

3.3. Terapia jąkających się

3.3.1. Ogólne założenia terapii logopedycznej

3.3.2. Metody terapii jąkających się

3.3.3. Funkcjonowanie głosek w jąkaniu i terapii jąkających się

3.3.4. Związek fonologii z logopedią w jąkaniu (niektóre aspekty

terapeutyczne)

3.3.5. Zachowanie spółgłosek w terapii jąkania

3.3.6. Zachowanie samogłosek w terapii jąkania

3.3.7. Podstawy zmodyfikowanego programu psychofizjologicznej terapii

jąkających się

3.3.8. Efektywność grupowej terapii jąkających się prowadzonej

w warunkach intensywnego programu terapeutycznego

Rozdział 4

Założenia metodologiczne badań prototypowo zaburzonej, niepłynnej

realizacji jednostek mowy i objawów pozajęzykowych

4.1. Problematyka badań i hipotezy empiryczne

4.2. Metody badań

4.3. Procedura badań – zmienne i charakterystyka badanych

Rozdział 5

Wyniki badań własnych nad prototypowością jąkania się w odpowiednich

grupach wiekowych ze wskazaniem na aplikację

5.1. Opis badań statystycznych

5.2. Porównanie frekwencji występowania niepłynnej realizacji jednostek

mowy i innych symptomów jąkania na tle grup wiekowych

5.2.1. Analiza wynikow badań nad typem jąkania tonicznego

5.2.1.1. Występowanie jąkania o typie blokowania tonicznego na poziomie

głoski

5.2.1.2. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie samogłoski

5.2.1.3. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie spółgłoski

5.2.1.4. Występowanie jąkania o typie tonicznym równolegle na poziomie

samogłoski i spółgłoski

5.2.1.5. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy

5.2.1.6. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy

przed samogłoską

5.2.1.7. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy

przed spółgłoską

5.2.1.8. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy

równolegle przed samogłoską i spółgłoską

5.2.1.9. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego

przedłużania głoski

5.2.1.10. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie

nienaturalnego przedłużania samogłoski

5.2.1.11. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie

nienaturalnego przedłużania spółgłoski

5.2.1.12. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie

nienaturalnego przedłużania równolegle samogłoski i spółgłoski

5.2.2. Analiza wyników badań w zakresie blokowania klonicznego

5.2.2.1. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie głoski

5.2.2.2. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie samogłoski

5.2.2.3. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie spółgłoski

5.2.2.4. Występowanie jąkania o typie klonicznym równolegle na poziomie

samogłoski i spółgłoski

5.2.2.5. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby

5.2.2.6. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby

otwartej z samogłoską i nagłosową spółgłoską zwarto-wybuchową

5.2.2.7. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby otwartej

z nagłosową spółgłoską inną niż zwarto-wybuchowa

5.2.2.8. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby

zamkniętej z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową

5.2.2.9. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby

zamkniętej z nagłosową spółgłoską (poza zwarto-wybuchową)

5.2.2.10. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu

5.2.2.11. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie

wyrazu z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową

następnego wyrazu

`           5.2.2.12. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu

z pozostałymi spółgłoskami (poza zwarto-wybuchowymi) kolejnego

wyrazu w zdaniu

5.2.2.13. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy

5.2.2.14. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy

z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową kolejnego

wyrazu frazy

5.2.2.15. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy

 pozostałymi nagłosowymi spółgłoskami (poza zwarto-wybuchowymi)

pierwszego wyrazu kolejnej frazy

5.2.2.16. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie zdania

5.2.3. Występowanie jąkania o typie kloniczno-tonicznym z zaznaczeniem

rodzaju głoski

5.3. Ocena występowania innych objawów i zjawisk poza językowych

towarzyszących jąkaniu

5.3.1. Ocena częstotliwości jąkania

5.3.2. Ocena częstotliwości jąkania (w skali 5-stopniowej) w mowie

spontanicznej i czytaniu tekstu w badanych grupach

5.3.3. Ocena tempa mówienia w mowie spontanicznej i czytaniu tekstu

w badanych grupach

5.3.4. Ocena czasu trwania momentów niepłynności (w 5-stopniowej

skali) w badanych grupach

5.3.5. Występowanie nienaturalnych reakcji (objawów neuromięśniowych,

wegetatywnych i psychologicznych, tzw. wspołruchów, w skali

5-stopniowej) w badanych grupach

5.3.6. Występowanie objawów logofobicznych (w skali 5-stopniowej)

w badanych grupach

Podsumowanie

Bibliografia

Spis tabel

Aneks