Prezentowana książka omawia ważne zagadnienia neuropsychologii klinicznej związane ze stale powiększającą się grupą dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. Zespół specjalistów i badaczy z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej podejmuje takie problemy, jak: neuropsychologiczne mechanizmy powstawania zaburzeń rozwojowych, upośledzenie umysłowe, mózgowe porażenie dziecięce, specyficzne zaburzenia językowe u dzieci, specyficzne trudności w uczeniu się matematyki, w opanowywania czytania i pisania, ADHD zespół nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi, psychospołeczne aspekty rehabilitacji dzieci z dysfunkcjami mózgu.
Zasadniczą zaletą książki są zagadnienia neuropsychologii wieku rozwojowego, niedostępne w innych podręcznikach. Całość książki ma klarowną strukturę: zawiera bloki rozszerzające, pytania, bibliografię i indeksy.
Tagi: neuropsychologia książki ,
Wprowadzenie
1. Neuropsychologiczne mechanizmy powstawania zaburzeń rozwojowych
2. Upośledzenie umysłowe
3. Mózgowe porażenie dziecięce
4. Specyficzne zaburzenia językowe u dzieci
5. Specyficzne trudności szkolne w opanowywaniu czytania
6. Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki u dzieci
7. ADHD – zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi
8. Psychospołeczne aspekty rehabilitacji osób z dysfunkcjami mózgowymi
