Autor podjął pierwszą w Polsce próbę opracowania kilkunastu prób klinicznych do badania podstawowych wskaźników procesów integracji sensorycznej. Obecnie przygotowany podręcznik zawiera dokładny opis poszczególnych zadań, tak by mogły być wielokrotnie powtarzane w taki sam sposób. Przygotowano również ocenę poszczególnych prób i całej klinicznej obserwacji w punktach.
Przedstawiona procedura była sprawdzona na 100 dzieciach w wieku od 5 do 10 lat z normą intelektualną.
Do podręcznika został również dostosowany odpowiedni arkusz obserwacji klinicznej, na którym dokonujemy oceny każdego z zadań.
Podręcznik zawiera krótkie wprowadzenie w problematykę teorii integracji sensorycznej, opis materiałów lub przyrządów potrzebnych do badania, opis procedury badania dla każdego zadania, wskazówek do oceny i ocenę każdego zadania.
W podręczniku autor zawarł również kierunki interpretacji wyników badań w poszczególnych zadaniach.
Tagi: integracja sensoryczna ,
Wstęp
1. Krótki zarys teorii integracji sensorycznej
2. Zaburzenia Modulacji Sensorycznej
3. Zaburzenia Motoryczne o Bazie Sensorycznej
A. Posturalne
B. Dyspraksja
4. Występowanie dysfunkcji integracji sensorycznej
A. Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się/ dysleksja, dysgrafia/
B. Zaburzenia integracji sensorycznej w ADHD
5. Wybrane wskaźniki zaburzeń integracji sensorycznej
6. Wywiad z rodzicami
7. Obliczanie wyników klinicznej obserwacji
8. Instrukcja badań
9. Interpretacja wyników badań
Literatura
Ospa wietrzna to choroba, którą uważa się za powszechną. Najczęściej dotyka...
czytaj więcejBostonka to choroba zakaźna, którą najczęściej zarażają się dzieci w wieku...
czytaj więcejSzkarlatyna to choroba zakaźna, która dotyka dzieci w każdym wieku. Mogą zarazić się...
czytaj więcejNiedobór witaminy D prowadzi do wielu schorzeń, dlatego tak ważne jest, aby regularnie...
czytaj więcejWitaminy rozpuszczalne w tłuszczach stanowią prymarną grupę substancji odżywczych,...
czytaj więcej
