INTEGRACJA SENSORYCZNA 60 ćwiczeń dla dzieci w wieku 3-12 lat

Dzieci dotknięte zaburzeniami przetwarzania sensorycznego (takimi jak zaburzenia integracji sensorycznej) mogą mieć trudności w relacjach z nauczycielami, rówieśnikami, a nawet rodzicami.

Przetwarzanie sensoryczne to naturalny proces występujący u każdego człowieka. Choć wszyscy doświadczamy lepszych i gorszych dni, dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej czasami odbierają bodźce zmysłowe w sposób nadmiernie intensywny, co utrudnia im codzienne funkcjonowanie. Dla nich nawet drobne trudności mogą wydawać się poważnymi problemami. Jednak istnieją sposoby na poprawę ich zdolności do samoregulacji!

Właśnie w tym pomaga książka dr Stephanie M. Foster, doświadczonej terapeutki zajęciowej z ponad trzydziestoletnim doświadczeniem. Składa się ona z dwóch części.

W pierwszej części poznasz definicję przetwarzania sensorycznego i zachowanie dzieci z zaburzeniami w tym obszarze. Autorka przybliża także pojęcie samoregulacji oraz wyjaśnia praktykę uważności.

Druga część zawiera 60 przyjemnych i ciekawych ćwiczeń do pracy z dzieckiem dotkniętym zaburzoną integracją sensoryczną. Pomogą one zaspokoić potrzeby sensoryczne twojego dziecka oraz wspomogą rozwój jego samoregulacji i umiejętności uważności. Dzięki nim dziecko:

• poczuje radość i spokój;
• rozbudzi empatię;
• rozwinie wyobraźnię i kreatywność;
• poprawi koncentrację;
• wzmocni poczucie własnej wartości.