Komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) w praktyce logopedycznej i terapeutycznej

Logopedia dla Praktyków: Jakość, Efektywność i Terapia Oparta na Dowodach

Dzieci z wyjątkowymi potrzebami komunikacyjnymi wymagają specjalnego wsparcia, aby mogły eksplorować świat i przekazywać swoją wiedzę innym członkom społeczeństwa. Niniejsza książka, adresowana do praktyków logopedii, poświęcona jest wykorzystaniu Komunikacji Wspomagającej i Alternatywnej (AAC) w pracy z osobami z deficytami komunikacyjnymi, które uniemożliwiają lub znacznie utrudniają mówienie. Autorzy, dzieląc się swoją ekspertyzą, omawiają teoretyczne podstawy proponowanych interwencji logopedycznych oraz prezentują praktyczne rozwiązania – procedury, strategie i techniki, które umożliwią dzieciom z trudnościami komunikacyjnymi uzyskanie niezbędnych narzędzi – systemu znaków i reguł gramatycznych – dzięki którym będą mogły posługiwać się językiem.

Przez lata głębokie trudności komunikacyjne były kluczowym obszarem logopedii. Dzisiaj stanowią one wyzwanie dla nowych obszarów wiedzy i umiejętności, które są definiowane zarówno przez logopedię, jak i przez obszar wiedzy oraz praktyki terapeutycznej znanego jako AAC (Komunikacja Wspomagająca i Alternatywna).

Książka oferuje wartościowe treści edukacyjne, prezentując metodykę wykorzystania Komunikacji Wspomagającej i Alternatywnej (AAC), która zainteresuje zarówno logopedów, jak i innych specjalistów zajmujących się terapią pacjentów z wyjątkowymi potrzebami komunikacyjnymi. Jest to także cenna lektura dla studentów logopedii, psychologii oraz pedagogiki.