Trudności w pisaniu poziom graficzny pisma

Książka Anety Domagały pt. "Trudności w Pisaniu: Poziom Graficzny Pisma" to istotna publikacja skierowana do środowiska edukacyjno-diagnostyczno-terapeutycznego. Systematyczna charakterystyka zjawisk oraz nowo opracowane narzędzie – Karta Oceny Poziomu Graficznego Pisma z Rejestrem Symptomów Trudności Grafomotorycznych – okażą się przydatne dla specjalistów, w tym logopedów, pedagogów, i psychologów. Szczególnie istotne będą dla nauczycieli, wspierających uczniów szkół podstawowych w nauce pisania, zwłaszcza nauczania początkowego oraz dla polonistów.

Książka zainteresuje także studentów logopedii, psychologii, pedagogiki oraz pracowników naukowych, których badania koncentrują się na sprawnościach grafomotorycznych oraz zaburzeniach w ich rozwoju.

Autorka wnikliwie analizuje istotne problemy w opanowaniu umiejętności pisania z logopedycznej perspektywy badawczej, korzystając z licznych przykładów zgromadzonych podczas badań uczniów szkół podstawowych. Dodatkowo wskazuje na różnorodne procedury diagnostyczne oraz sposoby postępowania w celu skutecznego wsparcia uczniów.