Zapobieganie samobójstwom. Tom 5. Profilaktyka samobójstw w Polsce. Inicjatywy, wyzwania, perspektywy

Ważną przyczyną uzasadniającą wagę zapobiegania samobójstwom jest konieczność zainteresowania się losem ludzi, którzy często nie znają wszystkich możliwości rozwiązywania swoich problemów, czyli nie są w pełni świadomi dokonywanego wyboru. Wiele badań – jak stwierdzają eksperci Światowej Organizacji Zdrowia – wykazuje, że samobójstwa są często popełniane raczej w wyniku „wołania o pomoc” niż jako pragnienie rozstania się z życiem. Przy życzliwej pomocy w rozwiązaniu najważniejszych problemów tkwiących u podstaw zamachu samobójczego wiele osób zrezygnowałoby z podejmowania tych działań. Słuszna jest więc teza, że większość kandydatów na samobójców nie chce umierać, oni nie mogą tylko dłużej żyć.. Fakt, że na świecie rocznie umiera śmiercią samobójczą 800 tys. osób, jest podstawą do wezwania społeczeństwa, aby uczyniło wszystko, by pomóc zagrożonym ludziom. Miliony ludzi potrzebują pomocy w sytuacjach kryzysowych. Niepokój tych ludzi udziela się ich rodzinom, otoczeniu, a nawet całemu społeczeństwu. Ze względów ogólnospołecznych nie można więc traktować samobójstwa jako aktu wolnej woli, która powinna być respektowana. Zapobieganie samobójstwom jest nie tylko kwestią fachowych kwalifikacji osób profesjonalnie zajmujących się tą dziedziną, lecz przede wszystkim zwykłej ludzkiej dobroci.

Prezentowany tom 5 serii wydawniczej Biblioteka Suicydologiczna wnosi wkład w spełnianie obowiązku ratowania tych, którzy stracili wolę życia, poprzez:

• analizę etiologii zachowań suicydalnych,
• przedstawienie systemów zapobiegania zamachom samobójczym na świecie,
• przedstawienie programów pomocy osobom po usiłowaniu samobójstwa,
• omówienie kryminalistycznej problematyki suicydologii.

Autorzy są specjalistami z różnych dziedzin nauki, pracującymi na rzecz rozwiązywania problemów suicydalnych. Reprezentują suicydologię, prawo, kryminologię, kryminalistykę, wiktymologię, socjologię, psychologię kliniczną, psychotraumatologię, neuropsychologię, psychiatrię, zdrowie publiczne i pedagogikę, a także architekturę w technologii BIM.