Pedagog szkolny Homo viator w labiryncie życia szkolnego
Autor: Agnieszka Domagała-Kręcioch
Każda podróż ma swój początek i kres. Homo viator, jakim jest pedagog w labiryncie życia szkolnego, także kiedyś rozpoczyna swoją zawodową wędrówkę, która zmusza go do wyboru dróg, przekraczania strefy bezpieczeństwa, podejmowania decyzji nie zawsze łatwych i trafnych...
Niniejsza publikacja wyrosła z głębokiej potrzeby docenienia pracy pedagogów szkolnych, którzy przy okazji licznych rozmów oraz kolejnych szkoleń i warsztatów czują się wciąż osamotnieni w swoich działaniach, przemęczeni biurokracją, sfrustrowani kolejnymi reformami, bezradni wobec procedur oraz wyczerpani walką z oczekiwaniami i postawami roszczeniowymi. Pedagogów, którzy mimo wszystko podejmują wyzwania, szukają rozwiązań i optymistycznie patrzą w przyszłość.
Podróż, w którą wyruszy Czytelnik, zawiera sześć podstawowych wyzwań, z jakimi najczęściej muszą się mierzyć pedagodzy szkolni (ale nie tylko oni) w swojej pracy. Każde wyzwanie stanowi oddzielny rozdział tej książki.
Zgodnie z podróżą bohatera czeka na niego kilkanaście etapów, z których przynajmniej kilka może mieć miejsce w jego zawodowej podróży. Są to:
1. Zwyczajny świat, kiedy młody człowiek kończy studia i podejmuje swoją pierwszą pracę w zawodzie.
2. Zew przygody – pierwsze wyzwania, problemy.
3. Opór bohatera – wiedza i kompetencje nie dają poczucia sprawstwa, więc lepiej nie podejmować na razie żadnych działań.
4. Mądry starzec – pojawia się w pracy starszy, doświadczony kolega, który pozwala podjąć wyzwanie.
5. Nowy świat – podróż się rozpoczyna.
6. Próba, sprzymierzeńcy i wrogowie – w labiryncie życia szkolnego będą tacy, którzy staną się wsparciem, ale też znajdą się chętni do „walki”. Jest to próba odkrywania własnych, słabych i mocnych, stron.
7. Jaskinia mroku – bohater wprowadza własny ład, osiąga cel.
8. Cierpienie – klęska, która jednak daje siłę.
9. Droga z powrotem – powrót do siebie, ale ze świadomością, że świat wrogów wciąż istnieje.
Pedagog szkolny Homo viator w labiryncie życia szkolnego
Autor: Agnieszka Domagała-Kręcioch
