"Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) młodzieży. Trening umiejętności."
Autorzy: Jill H. Rathus, Alec L. Miller
Niniejsza książka jest zapisem najnowszych osiągnięć w zakresie DBT dla nastolatków. Pozycja ta przeznaczona jest dla klinicystów pracujących w różnych okolicznościach z nastolatkami zmagającymi się z szerokim spektrum trudności emocjonalnych i behawioralnych.
Książka zawiera 10 rozdziałów, poświęconych prowadzeniu treningu umiejętności dla nastolatków i ich opiekunów.
Pierwsze cztery zawierają wszystko, co praktycznie muszą wiedzieć o organizowaniu i budowaniu programu treningu umiejętności w ramach terapii dialektyczno-behawioralnej dla nastolatków. Część ta przedstawia rozwiązania problemów i odpowiedzi na pytania dotyczące między innymi: kogo uwzględnić w treningu umiejętności, jakie przyjąć strategie zarządzania grupą, jakie są wyzwania treningu umiejętności, warianty podstawowego formatu treningu umiejętności, zachowania nastolatków i rodziców kolidujące z terapią, napięcie dialektyczne powstające w trakcie treningu umiejętności oraz dylematy dialektyczne i związane z nim cele terapii zarówno w kontekście indywidualnej i rodzinnej terapii z udziałem nastolatków, jak i w ramach treningu umiejętności.
Kolejne sześć rozdziałów zawiera uwagi metodyczne odpowiadające każdemu z modułów treningu umiejętności nastolatków, a są to: uważność, tolerancja dyskomfortu psychicznego, podążanie drogą środkową, regulacja emocji i skuteczność (efektywność) interpersonalna. Informacje te zawierają nie tylko podstawowe instrukcje nauczania każdej grupy umiejętności, ale także łączną wiedzę kliniczną autorów na temat historii nastolatków i ich rodzin, znajomości przykładów, ćwiczeń, scenek i możliwych reakcji na pytania/problemy rodziców lub nastolatków.
Tom ten zawiera również zestaw materiałów do ćwiczenia umiejętności oraz karty pracy.
Marsha M. Linehan fragment przedmowy do książki Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) młodzieży Trening umiejętności.
Tagi: psychoterapia książki ,
"Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) młodzieży Trening umiejętności."
Autorzy: Jill H. Rathus, Alec L. Miller
Część I. Struktura i strategie treningu umiejętności w terapii dialektyczno-behawioralnej.
Rozdział 1. Wstep do teorii dialektyczno-behawioralnej i trningu umiejętności.
Rozdział 2. Struktura treningów umiejętności DBT.
Rozdział 3. Kierowanie sesją grupowego treningu umiejętności.
Rozdział 4. Sztuka prowadzenia treningu umiejętności w terapii dialektyczno-behawioralnej: równowaga między różnymi strategiami w terapii dialektyczno-behawioralnej i radzenie sobie z napięciami dialektycznymi.
Część II. Moduły treningu umiejętności.
Rozdział 5. Orientacja w zakresie wielorodzinnego treningu umiejętności.
Rozdział 6. umiejętności związane z uważnością.
Rozdział 7. Tolerancja dyskomfortu psychicznego.
Rozdział 8. Podążanie drogą środkową.
Rozdział 9. Umiejętności związane z regulacją emocji.
Rozdział 10. Umiejętności związane ze skutecznościa interpersonalną.
Część III. Materiały treningowe dotyczące umiejętności.
Materiały treningowe "Orientacja".
Materiały treningowe "Uważność".
Materiały treningowe "Tolerancja dyskomfortu psychicznego"
Materiały treningowe "Podążanie drogą środkową".
Materiały treningowe "Regulacja emocji".
Materiały treningowe "Skuteczność interpersonalna".
Bibliografia.
Indeks.
Ospa wietrzna to choroba, którą uważa się za powszechną. Najczęściej dotyka...
czytaj więcejPiegi to charakterystyczne, małe, brązowe plamki, które pojawiają się na skórze,...
czytaj więcejChoroba Pompego, znana również jako glikogenoza typu II, jest rzadką chorobą...
czytaj więcejZnamiona barwnikowe to zmiany skórne, które mogą występować u większości ludzi....
czytaj więcejLiszajec opryszczkowaty to rodzaj choroby skóry. Występuje głównie u dzieci,...
czytaj więcejZespół Klinefeltera to jedna z najczęściej występujących anomalii chromosomowych,...
czytaj więcej
