Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu problemowego picia alkoholu Podręcznik terapeuty
Autor: Marcantonio Spada
Niniejsza książka została podzielona na pięć rozdziałów, dzięki czemu jest ona źródłem uporządkowanych informacji dotyczących podejścia do realizacji interwencji terapeutycznych w trzech kluczowych obszarach CBT w zakresie problemowego picia (przygotowanie do zmiany, wdrożenie zmian i utrzymanie zmian). Wskazane jest, aby poruszać się kolejno w tych obszarach; jednakże interwencje terapeutyczne w nich zawarte można dostosować do konkretnych potrzeb klienta zarówno w kwestii ich kolejności, jak i intensywności.
Rozdział 1 zawiera wprowadzenie do teorii, zasad i interwencji terapeutycznych w ramach podejścia poznawczo-behawioralnego i jego zastosowania w przypadku osób z problemowym spożywaniem alkoholu. Jest on szczególnie istotny dla osób, które nie są zaznajomione z teoretycznymi podstawami tej terapii.
Celem rozdział 2 jest przygotowanie klienta do zmian, zawiera on opisy procedur oceny, strategii mających zwiększyć motywację do zmiany, a także podstawowe zasady konceptualizacji przypadku. W rozdziale tym znajduje sie również szczegółowy opis kluczowych zagadnien terapii (struktura sesji, podział czasu, długośc terapii itp).
Rozdział 3 opisuje podstawowe interwencje terapeutyczne ukierunkowane na modyfikację problemowego picia alkoholu, które zazwyczaj, ale nie zawsze, mają na celu osiągnięcie trzeźwości.
Rozdział 4 koncentruje się na interwencjach terapeutycznych prowadzących do utrzymania zmian.
Rozdzial 5 dostarcza informacji na temat szkoleń i superwizji, a także przedstawia przykład terapii poznawczo-behawioralnej stosowanej w przypadku problemowego picia.
Fragment przedmowy do książki Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu problemowego picia alkoholu Podręcznik terapeuty
Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu problemowego picia alkoholu Podręcznik terapeuty
Autor: Marcantonio Spada
O Autorze
Podziękowania
Przedmowa
1. Cele, zakres i ramy koncepcyjne
2. Kto jest adresatem niniejszej książki?
3. Jak korzystać z niniejszej książki
Rozdział 1. PODEJŚCIE POZNAWCZO-BEHAWIORALNE DO PROBLEMOWEGO SPOŻYWANIA ALKOHOLU
Wprowadzenie
1. Podstawowe procesy i interwencje terapeutyczne
1.1. Warunkowanie klasyczne
1.2. Warunkowanie sprawcze
1.3. Modelowanie
1.4. Mediacje poznawcze
1.5. Rozwijanie się i podtrzymanie problemowego spożywania alkoholu
2. Badania empiryczne dotyczące teorii i interwencji terapeutycznych
3. Założenia koncepcyjne
3.1. Model zapobiegania nawrotom
3.2. Model treningu umiejętności radzenia sobie
3.3. Model poznawczy
3.4. Proponowane założenia koncepcyjne
Rozdział 2. PRZYGOTOWANIE DO ZMIANY
1. Ocena
1.1. Wprowadzenie
1.2. Badanie przesiewowe
1.3. Określenie zaawansowania nałogu
1.4. Określenie wpływu
1.5. Określenie motywacji i ryzyka nawrotu
1.6. Potwierdzenie danych
1.7. Wybór składowych oceny
1.8. Wywiady ustrukturyzowane
2. Zwiększenie motywacji do zmiany
2.1. Wprowadzenie
2.2. Interwencje terapeutyczne
2.3. Etapy zmian
3. Konceptualizacja przypadku
3.1. Wprowadzenie
3.2. Definiowanie problemów
3.3. Badanie problemów
3.4. Formułowanie problemu
4. Kluczowe kwestie w terapii
4.1. Wprowadzenie
4.2. Struktura sesji terapeutycznych
4.3. Cele terapeutyczne
4.4. Pomiary
4.5. Przestrzeganie zasad terapii
4.6. Relacje terapeutyczne
Rozdział 3. WDRAŻANIE ZMIANY
1. Postępowanie z bodźcami warunkowymi
1.1. Wprowadzenie
1.2. Identyfikacja warunków bodźca
1.3. Radzenie sobie z bodźcami warunkowymi
1.4. Ćwiczenia poza sesją terapeutyczną
2. Radzenie sobie z żądzami
2.1. Wprowadzenie
2.2. Zjawisko żądzy
2.4. Modyfikowanie przekonań dotyczących braku możliwości kontrolowania myśli
2.5. Opracowywanie i doskonalenie strategii zarządzania głodem alkoholowym
2.6. Ekspozycja na bodźce i zapobieganie reakcji
2.7. Zlecanie zadań przeznaczonych do wykonania poza terapią
3. Koncentracja na umiejętnościach
3.1. Wprowadzenie
3.2. Zadania wyznaczane poza sesją terapeutyczną
4. Modyfikowanie przekonań
4.1. Wprowadzenie
4.2. Identyfikacja przekonań
4.3. Badanie i kwestionowanie przekonań
4.4. Ćwiczenie aktywacji przekonań adaptacyjnych
4.5. Eksperyment dotyczący odraczania picia
4.6. Zadania przeznaczone do wykonania poza terapią
5. Zarządzanie negatywnymi emocjami
5.2. Wprowadzenie
5.3. Psychoedukacja
5.4. Kluczowe strategie
Rozdział 4. PODTRZYMANIE ZMIAN
1. Praca z osobami bliskimi
1.1. Wprowadzenie
1.2. Reakcja na abstynencję i picie
1.3. Ograniczenie bodźców zachęcających do picia
1.4. Udzielanie wsparcia w zamian za powstrzymywanie się od picia
1.5. Zmiana relacji
1.6. Uzyskiwanie dostępu do i systemów wsparcia społecznego i wzmacnianie ich
2. Program sterowania wzmocnieniami
2.1. Wprowadzenie
2.2. Zasady sterowania wzmocnieniami
2.3. Trudności związane ze sterowaniem wzmocnieniami
3. Kontrolowane picie alkoholu
3.1. Wprowadzenie
4. Zajmowanie się problemami komplikującymi sytuację
4.1. Wprowadzenie
4.2. Występowanie chorób współistniejących i innych problemów ze zdrowiem psychicznym
5. Zapobieganie nawrotom i zakończenie terapii
5.1. Zapobieganie nawrotom
5.2. Koniec terapii
5.3. Obszary objęte terapią
5.4. Opinie terapeuty
5.5. Opinie klienta
5.6. Cele długoterminowe
5.7. Planowanie w sytuacjach kryzysowych
Rozdział 5. SZKOLENIE TERAPEUTÓW I SUPERWIZJA
1. Szkolenie
2. Superwizja
2.1. Informacje zwrotne na temat wdrożenia CBT przez terapeutę
2.2. Częstotliwość superwizji
2.3. Często spotykane problemy w superwizji
3. Opis przypadku
3.1. Dane biograficzne
3.2. Ocena
3.3. Zwiększenie motywacji do zmian
3.4. Konceptualizacja przypadku
3.5. Zintegrowane profilowanie rozwojowe
3.6. Sformułowanie problemu
3.7. Wspólna definicja celów terapii
3.8.Opracowanie programu terapeutycznego
DODATEK
Arkusze i tabele z instrukcjami
Dodatek A. Dziennik picia
Dodatek B. Bilans decyzyjny dotyczący picia alkoholu
Dodatek C. Problemy i cele
Dodatek D. Zalety zmiany, obawy zmiany i reakcja na obawy
Dodatek E. Analiza określonych obaw zmiany
Dodatek F. Analiza funkcjonalna
Dodatek G. Analiza zdarzenia aktywującego
Dodatek H. Argumenty za i przeciwko braku możliwości kontrolowania głodu alkoholowego
Dodatek I. Arkusz decyzyjny dotyczący poprzednich wpadek
Dodatek J. Arkusz decyzji w sprawie nadchodzących wydarzeń
Dodatek K. Identyfikacja przekonań permisywnych
Dodatek L. Kwestionowanie przekonań permisywnych
Dodatek M. Identyfikacja pozytywnych przekonań
Dodatek N. Kwestionowanie pozytywnych przekonań
Dodatek O. Hierarchia trudnych sytuacji
Dodatek P. Eksperyment odroczenia picia
Dodatek Q. Dziennik picia
Dodatek R. Umiejętności picia kontrolowanego
Dodatek S. Program kontrolowanego picia
Dodatek T. Plan zarządzania sytuacjami wysokiego ryzyka
Literatura
Zespół Klinefeltera to jedna z najczęściej występujących anomalii chromosomowych,...
czytaj więcej
