AUTYZM W CZASIE PANDEMII
- Wydawca: Harmonia
- Rok wydania: 2020
- Wydanie: I
- Ilość stron: 280
- Oprawa: miękka
- ISBN: 978-83-7744-205-0
30,90 zł
lub za 0zł przy zakupach
powyżej 250zł
Opis
AUTYZM W CZASIE PANDEMII
Autor: Temple Grandin, Tony Attwood, Carol Stock Kranowitz, Carol Gray i 30 innych ekspertów
Zmiany wywołane pandemią COVID-19 – konieczność izolacji i dostosowania się do nowych wymogów sanitarnych, odstępstwa od ustalonego planu dnia, a także zamknięcie szkół i placówek opiekuńczych oraz nauka zdalna – stanowią wyzwanie dla wszystkich. W szczególnej sytuacji znalazły się osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz ich rodziny. Książka Autyzm w czasie pandemii zawiera praktyczne porady i wskazówki, które przydadzą się w tym trudnym okresie, a także w wielu innych sytuacjach życiowych.
Autorami poszczególnych rozdziałów publikacji są światowej sławy eksperci w dziedzinie autyzmu, integracji sensorycznej i terapii, między innymi:
• Temple Grandin – Temple w izolacji;
• Carol Stock Kranowitz – Zabawy sensoryczne pomagające dzieciom radzić sobie z zamknięciem w domu;
• Tony Attwood – COVID-19 a autyzm;
• Carol Gray – Klub historyjek pandemicznych;
• Barbara Sher – Aktywności według Sher;
• Ellen Notbohm – 13 kroków, które należy wykonać, gdy przywódcy nie spełniają oczekiwań;
• Sean Barron – Jak sobie radzić w izolacji;
• Sheila Wagner – Edukacja domowa i praca domowa – jak je realizować bez problematycznych zachowań;
• Raun Melmed – Narzędzia do radzenia sobie ze stresem;
• Jed Baker – Radzenie sobie z nową normalnością;
• Jim Ball – Organizacja warunkuje lepsze zachowanie.
Spis treści
AUTYZM W CZASIE PANDEMII
Autor: Temple Grandin, Tony Attwood, Carol Stock Kranowitz, Carol Gray i 30 innych ekspertów
CZĘŚĆ 1 RADZENIE SOBIE
1. COVID-19 a autyzm
2. Klub historyjek pandemicznych
3. Radzenie sobie z nową normalnością
4. Wskazówki dotyczące tego, jak nawiązywać kontakt z dzieckiem i wspierać je w okresie izolacji
5. Depresja w trakcie izolacji
6. Narzędzia do radzenia sobie ze stresem
CZĘŚĆ 2 SPOJRZENIE OD ŚRODKA
1. Temple w izolacji
2. Jak sobie radzić w izolacji
3. Jak nie zwariować w izolacji
4. Każdy do swojego pokoju
CZĘŚĆ 3 EDUKACJA DOMOWA I RADZENIE SOBIE Z PROBLEMATYCZNYMI ZACHOWANIAMI
1. Edukacja domowa ucznia z autyzmem - zacznij od prezentu
2. Teraz ty jesteś nauczycielem
3. Edukacja domowa i praca domowa - jak je realizować bez problematycznych zachowań
4. Organizacja warunkuje lepsze zachowanie
5. Zachowanie i zmiany
CZĘŚĆ 4 AKTYWNOŚCI I TERAPIA ZAJĘCIOWA
1. Zabawy sensoryczne pomagające dzieciom radzić sobie z zamknięciem w domu
2. Zgrana wizja
3. Otoczenie, zaangażowanie oraz edukacja w domu i w szkole
4. Tworzenie otoczenia sensorycznego
5. Funkcje wykonawcze a rozwój osobowości w czasie izolacji - ujęcie sensoryczne
6. Aktywności według Sher
CZĘŚĆ 5 KWESTIE PRAKTYCZNE
1. 13 kroków, które należy wykonać, gdy przywódcy nie spełniają oczekiwań
2. Planowanie finasowe w ramach kryzysu - autyzm podczas restrykcji sanitarnych
3. Rozwiązania dla rodziców dzieci z autyzmem podczas restrykcji sanitarnych
CZĘŚĆ 6 PRZEŻYĆ I ROZKWITNĄĆ
1. Ciastka, katastrofy i przejażdżki samochodem
2. Budowanie odporności psychicznej rodziny
3. Wdzięczność za autyzm
4. Rozwój dzięki wybranemu motywowi
5. Palmerowie rozkwitają w nowej normalności
Opinie
- Nie-zgrane dziecko dorasta Postępowanie z młodzieżą i osobami dorosłymi...
- Nie-zgrane dziecko w świecie gier i zabaw. Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami...
- Nie-zgrane dziecko Zaburzenia przetwarzania sensorycznego - diagnoza i postępowanie.
