
DEPRESJA TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA DZIECI I MŁODZIEŻY
- Wydawca: Difin
- Rok wydania: 2022
- Wydanie: I
- Ilość stron: 233
- Oprawa: miękka
- ISBN: 9788382700497
51,90 zł
powyżej 300zł Najniższa cena z 30 dni: 51,90 zł
Depresja Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży
Autor: Chrissie Verduyn Julia Rogers, Alison Wood
Chrissie Verduyn - jest dyrektorem ds. psychologii klinicznej i dyrektorem publicznej organizacji Child and Adolescent Mental Health Services powołanej przez brytyjski, publiczny system ochrony zdrowia NHS w Manchesterze i Salford
Julia Rogers - jest menedżerem ds. zarządzania przypadkami klinicznymi w Bolton CAMHS
Alison Wood - jest psychiatrą dzieci i młodzieży w ośrodku Pine Lodge Young People's Centre Chester
Prezentowana książka to przystępny przewodnik po rozpoznawaniu i terapii depresji u młodych ludzi.
Bazując na cieszącym się powodzeniem podręczniku, opracowanym na potrzeby badań naukowych, publikacja ta przedstawia przegląd modelu poznawczo-behawioralnego przeznaczonego do pracy z tą grupą wiekową. Poruszane tematy obejmują kwestie dotyczące sposobu rozpoczynania terapii, angażowania młodych ludzi, wyznaczania celów terapii, a także ocenę i formułowanie zachowań poznawczych, czy rozwiązanie problemów, z którymi mogą spotkać się terapeuci. Książka ta ma stanowić również zachętę dla rodziców i instytucji do wspierania terapii. W publikacji znajdziemy również przykłady konkretnych przypadków i praktyczne wskazówki, które przygotują terapeutę do pracy z młodymi ludźmi.
Informacje przedstawione są w czytelnym i praktycznym stylu, co czyni tę książkę odpowiednią dla specjalistów pracujących w placówkach zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, a także dla tych, którzy się szkolą. Może okazać się ona również przydatną lekturą dla osób pracujących w środowiskach świadczących usługi dla dzieci i młodzieży.
Tagi: Depresja ,
Depresja Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży
Autor: Chrissie Verduyn Julia Rogers Alison Wood
1. Depresja w okresie dojrzewania
2. Terapia poznawczo-behawioralna: wprowadzenie i przegląd
3. Ocena poznawczo-behawioralna i formułowanie przypadku
4. Rozpoczęcie terapii
5. Wczesne etapy terapii
6. Metody poznawcze
7. Ogólne techniki poznawczo-behawioralne
8. Zakończenie terapii
9. Współpraca z szerszym systemem
10. Zagadnienia specyficzne: znęcanie się, żałoba, trauma i samobójstwo
11. Typowe problemy
Materiały i arkusze ćwiczeń
Piśmiennictwo
Ospa wietrzna to choroba, którą uważa się za powszechną. Najczęściej dotyka...
czytaj więcejOparzenie pierwszego stopnia to najłagodniejsza forma uszkodzenia skóry, wynikająca...
czytaj więcejHemofilia to dziedziczna choroba krwi, charakteryzująca się zaburzeniami procesu...
czytaj więcejPiegi to charakterystyczne, małe, brązowe plamki, które pojawiają się na skórze,...
czytaj więcejChoroba Pompego, znana również jako glikogenoza typu II, jest rzadką chorobą...
czytaj więcejZespół Klinefeltera to jedna z najczęściej występujących anomalii chromosomowych,...
czytaj więcej