Uczę się samodzielności cz. 1-3 Samoobsługa Uspołecznienie Sfera Poznawcza
Autor: Renata Naprawa, Alicja Tanajewska
KARTY PRACY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM I ZNACZNYM.
KOMPLET SKŁADA SIĘ Z:
1. UCZĘ SIĘ SAMODZIELNOŚCI. CZĘŚĆ 1: SAMOOBSŁUGA
UCZĘ SIĘ SAMODZIELNOŚCI. CZĘŚĆ 1: SAMOOBSŁUGA
1. Budowanie własnej tożsamości.
2. Jedzenie.
3. Ubieranie się.
4. Higiena osobista.
5. Potrzeby fizjologiczne.
6. Sygnalizowanie samopoczucia.
UCZĘ SIĘ SAMODZIELNOŚCI. CZĘŚĆ 2: USPOŁECZNIENIE
1. Ja – członek rodziny:
a) Moja rodzina,
b) Moje miejsce zamieszkania.
2. Ja – uczeń:
a) Moja szkoła.
3. Ja – członek społeczności lokalnej.
4. Ja – członek społeczeństwa.
5. Moje zdrowie.
6. Ja w chorobie.
7. Ja jako konsument.
8. Ja w bezpiecznym świecie.
9. Ja w świecie kultury.
10. Mój czas wolny.
UCZĘ SIĘ SAMODZIELNOŚCI. CZĘŚĆ 3: SFERA POZNAWCZA
1. Ja i przyroda. Pory roku i zjawiska im towarzyszące.
2. Ja i przyroda. Świat roślin, ich znaczenie, uprawy i prace ogrodnicze.
3. Ja i przyroda. Świat zwierząt, hodowla, opieka.
