medicon.pl › Psychologia › DZIECI / Młodzież - Zdrowie - Terapia i Opieka Psych

ZABURZENIA ZACHOWANIA U DZIECI TEORIA I PRAKTYKA

Artur Kołakowski

Wydawca: GWP
Rok wydania: 2013
Wydanie: I
Ilość stron: 688
Oprawa: twarda
ISBN: 9788374898515

99,90 zł

Dostawa od 9.90 zł
lub za 0zł przy zakupach
powyżej 250zł

Opis

ZABURZENIA ZACHOWANIA U DZIECI Teoria i praktyka

Autor: Artur Kołakowski

Książka w ciekawy sposób podejmuje bardzo trudną tematykę, jaką jest agresja i zaburzenia zachowania u dzieci. Całość opiera się na założeniu, że dzieci nie rodzą się złe i możemy je ochronić przed różnymi życiowymi konsekwencjami. Przedstawiono tu nie tylko wyniki badań nad agresją, ale także opisano praktyczne, realizowane programy terapeutyczne.

Dzięki lekturze książki:

Psycholodzy i psychoterapeuci otrzymają nie tylko najnowsze wyniki badań nad agresją i zaburzeniami zachowania, ale także opisy praktycznych, realnie realizowanych w polskiej rzeczywistości programów terapeutycznych.
Pedagodzy przekonają się, że można zrobić jeszcze więcej w kierunku powrotu do społeczeństwa nastolatków z problemami z zachowaniem – np. tych, którzy trafili do ośrodków wychowawczych, szpitali psychiatrycznych czy domów dziecka.
Nauczyciele poznają efektywne sposoby radzenia sobie ze zjawiskiem bullingu oraz pozyskają informacje o praktycznym zastosowaniu przykładowych procedur interwencyjnych.
Pracownicy placówek wychowawczych dowiedzą się, jak w sensie praktycznym funkcjonują ośrodki szkolno-wychowawcze w całej Polsce. Otrzymają także informacje o regulacjach prawnych i praktycznych kwestiach prowadzenia instytucji tego typu.
Rodzice dowiedzą się skąd wynikają trudności wychowawcze i szkolne dzieci. Będą także w stanie budować ze swoimi pociechami bezpieczne i chroniące przed trudnymi zachowaniami więzi.
Lekarze otrzymują doskonałe programy profilaktyczne, związane z zaburzeniami rozwoju, a także zapoznają się z sądowo –psychiatrycznymi aspektami zaburzeń zachowania.

Spis treści

ZABURZENIA ZACHOWANIA U DZIECI Teoria i praktyka

Rozdział 1
Kliniczny obraz zaburzeń zachowania
Artur Kołakowski
Rozdział 2
Zaburzenia zachowania a zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Artur Kołakowski
Rozdział 3
Schematy poznawcze osób z ADHD a kształtowanie się zaburzeń
zachowania
Monika I. Dąbkowska
Rozdział 4
Bullying- zastraszanie i przemoc szkolna
Mirosław R. Dąbkowski
Rozdział 5
Systemowa pomoc dziecku z zaburzeniami zachowania
Robert Opora
Rozdział 6
Diagnoza zaburzeń zachowania
Artur Kołakowski

Część II Leczenie

Rozdział 7
Kompleksowe leczenie zaburzeń zachowania
Artur Kołakowski
Rozdział 8
Modele poznawczo-behawioralne zaburzeń zachowania i agresji.
Programy terapeutyczne
Konrad Ambroziak, Artur Kołakowski
Rozdział 9
Psychoterapia poznawczo-behawioralna chłopca skierowanego
ze wstępnym rozpoznaniem zaburzeń zachowania
Konrad Ambroziak
Rozdział 10
Terapia rodzinna w leczeniu zaburzeń zachowania
Gabriela Jagielska
Rozdział 11
Leczenie farmakologiczne
Artur Kołakowski
Rozdział 12
Sądowo-psychiatryczne aspekty zaburzeń zachowania
Marcin Wałecki

Część III Zaburzenia zachowania w szkole lub placówce

Rozdział 13
Uczniowie z zaburzonym zachowaniem i zaburzeniami zachowania
Dariusz Wasiński
Rozdział 14
Prawo oświatowe a zaburzenia zachowania
Marta Jerzak, Kinga Zając
Rozdział 15
Szkolny System Bezpieczeństwa
Marta Jerzak, Kinga Zając
Rozdział 16
Szkolne działania interwencyjne
Marta Jerzak, Kinga Zając
Rozdział 17
Szkolne procedury interwencyjne wobec uczniów przejawiających
ryzykowne zachowania. Współpraca szkoły z policją i sądem rodzinnym
Dorota Macander
Rozdział 18
Przykładowe procedury interwencyjne w gimnazjum
Dariusz Wasiński
Rozdział 19
Zaburzenia zachowania jako skutek urazów psychicznych doznanych
przez dziecko
Aleksandra Karasowska
Rozdział 20
Korygowanie zaburzeń zachowania w środowisku wychowawczym
placówki
Aleksandra Karasowska
Rozdział 21
Projekt jako metoda pracy wychowawczej
Alina Szulirz
Rozdział 22
Dom dziecka
Dariusz Wasiński
Aneks
Materiały do pracy dla rodziców, wychowawców i terapeutów